1. Общие положения

1.1. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 30, (именуемое далее - Бюджетное учреждение), является некоммерческой организацией, созданной для выполнения работ, оказания услуг в целях обеспечения реализации предусмотренных законодательством Российской Федерации полномочий органов местного самоуправления в сфере образования, созданной путем изменения типа существующего муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 30 в соответствии с постановлением администрации муниципального образования Апшеронский район № 2121 от 16.12.2010г. «О создании муниципальных бюджетных общеобразовательных учреждений, подведомственных управлению образования администрации муниципального образования Апшеронский район, путем изменения типа существующих муниципальных общеобразовательных учреждений, подведомственных управлению образования администрации муниципального образования Апшеронский район».

1.2. Бюджетное учреждение является юридическим лицом и от своего имени может приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде.

1.3. Наименование Бюджетного учреждения на русском языке:

полное - муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 30

сокращенное – МБОУСОШ № 30.

Организационно-правовая форма – муниципальное бюджетное образовательное учреждение.

1.4. Местонахождение Бюджетного учреждения:

юридический адрес - 352674, Россия, Краснодарский край, Апшеронский район х. Николаенко, ул. Дружбы, д.2

фактический адрес - 352674, Россия, Краснодарский край, Апшеронский район х. Николаенко, ул. Дружбы, д.2

1.5. Учредителем и Собственником имущества Бюджетного учреждения является муниципальное образование Апшеронский район. От имени муниципального образования Апшеронский район полномочия и функции Учредителя и Собственника имущества осуществляют соответственно управление образования администрации муниципального образования Апшеронский район (далее по тексту Учредитель) и управление имущественных отношений Апшеронского района (далее по тексту Собственник).

Бюджетное учреждение находится в ведомственной подчиненности управления образования администрации муниципального образования Апшеронский район.

Главным распорядителем бюджетных средств в отношении Бюджетного учреждения является управление образования администрации муниципального образования Апшеронский район.

1.6. Функции и полномочия Учредителя Бюджетного учреждения осуществляет управление образования администрации муниципального образования Апшеронский район.

1.7. Бюджетное учреждение создано без ограничения срока деятельности.

1.8. Бюджетное учреждение имеет печать с полным наименованием на русском языке.

Бюджетное учреждение вправе иметь штампы и бланки со своим наименованием, а также зарегистрированную в установленном порядке эмблему.

1.9. Бюджетное учреждение вправе создавать филиалы и открывать представительства.

Филиалы и представительства осуществляют деятельность от имени создавшего их Бюджетного учреждения. Бюджетное учреждение несет ответственность за деятельность своих филиалов и представительств.

1.10. Бюджетное учреждение является юридическим лицом, имеет самостоятельный баланс, обособленное имущество, лицевые счета, открытые в установленном порядке, печать со своим полным наименованием (печать с изображением Государственного герба Российской Федерации).

1.11. Права юридического лица у Бюджетного учреждения в части ведения финансово-хозяйственной деятельности, предусмотренной настоящим Уставом и направленной на подготовку образовательного процесса, возникают с момента ее регистрации как общеобразовательного учреждения. Право на ведение образовательной деятельности и льготы, установленные законодательством, возникают у Бюджетного учреждения с момента выдачи ей лицензии. Права Бюджетного учреждения на выдачу своим выпускникам документа государственного образца о соответствующем уровне образования, на пользование печатью с изображением Государственного герба Российской Федерации возникают с момента ее государственной аккредитации, подтвержденной свидетельством о государственной аккредитации.

1.12. Медицинское обслуживание обучающихся в Бюджетном учреждении обеспечивается специально закрепленным органом здравоохранения за Бюджетным учреждением медицинским персоналом, который наряду с администрацией и педагогическим персоналом несет ответственность за проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режима и качества питания обучающихся. Для работы медицинского персонала Бюджетное учреждение предоставляет помещение с необходимыми условиями.

1.13. Организация питания в Бюджетном учреждении возлагается по согласованию с управлением образования администрации муниципального образования Апшеронский район на Бюджетное учреждение или на организацию общественного питания. В Бюджетном учреждении должно быть предусмотрено помещение для питания обучающихся, а также для хранения и приготовления пищи.

1.14. В Бюджетном учреждении не допускается создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций.

1.15. Бюджетное учреждение:

- оказывает социально-психологическую и педагогическую помощь несовершеннолетним с ограниченными возможностями здоровья и (или) отклонениями в поведении либо несовершеннолетним, имеющим проблемы в обучении;

- выявляет несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении, а также не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия в Бюджетном учреждении, принимают меры по их воспитанию и получению ими общего образования;

- выявляет семьи, находящиеся в социально опасном положении, и оказывает им помощь в обучении и воспитании детей;

- обеспечивает организацию в Бюджетном учреждении общедоступных спортивных секций, технических и иных кружков, клубов и привлечение к участию в них несовершеннолетних;

- осуществляет меры по реализации программ и методик, направленных на формирование законопослушного поведения несовершеннолетних.

1.16. Бюджетное учреждение несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за:

- невыполнение или ненадлежащее выполнение функций, отнесенных к его компетенции;

- реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с утвержденными учебными планами;

- качество образования и его соответствие государственным образовательным стандартам;

- за адекватность применяемых форм, методов и средств организации образовательного процесса возрастным, психофизиологическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям обучающихся;

- жизнь и здоровье обучающихся и работников Бюджетного учреждения во время образовательного процесса;

- нарушение прав и свобод обучающихся и работников Бюджетного учреждения;

- иные действия, предусмотренные законодательством Российской Федерации.

2. Предмет, цели и виды деятельности Бюджетного учреждения

2.1. Бюджетное учреждение осуществляет свою деятельность в сфере образования в соответствии с предметом и целями деятельности, определенными законом Российской Федерации от 10 июля 1992 года № 3266- 1 «Об образовании», Бюджетным кодексом Российской Федерации, Постановлением Правительства Российской Федерации от 19 марта 2001 года № 196 «Об утверждении Типового положения об общеобразовательном учреждении», Федеральным законом от 08 мая 2010 года № 83-ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений» и настоящим Уставом.

2.2. Предметом деятельности Бюджетного учреждения является реализация гарантированного гражданам Российской Федерации права на получение общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования; обучение и воспитание в интересах личности, общества, государства, обеспечение охраны здоровья и создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, в том числе возможности удовлетворения потребности обучающихся в самообразовании и получении дополнительного образования.

2.3. Основными целями деятельности Бюджетного учреждения являются:

- формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ;

- их адаптация к жизни в обществе;

- создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ;

- воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;

- формирование здорового образа жизни.

Бюджетное учреждение осуществляет обучение и воспитание в интересах личности, общества, государства, обеспечивает охрану здоровья и создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, в том числе возможности удовлетворения потребности обучающегося в самообразовании и получении дополнительного образования.

2.4. Для достижения целей, указанных в настоящем Уставе, Бюджетное учреждение осуществляет следующие виды деятельности:

2.4.1. Основные:

- реализация общеобразовательных программ начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования;

- организация отдыха детей в каникулярное время (в том числе в лагере с дневным пребыванием детей);

- реализация дополнительных образовательных программ и оказание дополнительных образовательных услуг при формировании муниципального задания Учредителя.

2.4.2. дополнительные:

- по договорам и совместно с предприятиями, учреждениями, организациями проводить профессиональную подготовку обучающихся;

- организовывать изучение специальных дисциплин сверх часов и сверх – программ по данной дисциплине, предусмотренной учебным планом;

- проводить репетиторство с обучающимися другого образовательного учреждения;

- организовывать курсы:

- по подготовке к поступлению в средние и высшие профессиональные образовательные учреждения;

- по изучению иностранных языков;

- по повышению компьютерной грамотности;

- повышению квалификации и переподготовке кадров;

- создавать кружки:

- по обучению игре на музыкальных инструментах;

- фото-, кино-, видео- радиоделу;

- кройке и шитью, вязанию, домоводству;

- танцам;

- по подготовке кадров с освоением новых специальностей (в том числе вождение автомобиля, машинопись стенография);

- создавать студии, группы, школы, факультативы, работающие по программам дополнительного образования детей:

- обучению живописи, графике, скульптуре, народным промыслам;

- по изучению истории мировой культуры;

- организовывать учебные группы для обучения детей с отклонениями в развитии;

- создавать группы по адаптации детей к условиям школьной жизни (подготовке к учебе в Бюджетном учреждении групп для детей, которые не посещали дошкольные образовательные учреждения), осуществлять предшкольную подготовку детей в возрасте от 5,5 до 7 лет;

- создавать спортивные и физкультурные секции, группы по боксу, футболу, кик-боксингу, акробатике, баскетболу, волейболу, общей физической подготовке, легкой атлетике.

Приведенный перечень видов деятельности является исчерпывающим.

2.5. Муниципальные задания для Бюджетного учреждения в соответствии с предусмотренными настоящим Уставом основными видами деятельности формирует и утверждает орган, осуществляющий функции и полномочия Учредителя.

Бюджетное учреждение не вправе отказаться от выполнения муниципального задания.

2.6. Бюджетное учреждение вправе сверх установленного муниципального задания, а также в случаях, определенных федеральными законами, в пределах установленного муниципального задания выполнять работы, оказывать услуги, относящиеся к его основным видам деятельности, предусмотренным настоящим Уставом, в сфере образования для граждан и юридических лиц за плату и на одинаковых при оказании одних и тех же услуг условиях. Порядок определения указанной платы устанавливается органом, осуществляющим функции и полномочия Учредителя, если иное не предусмотрено федеральным законом.

2.7.Бюджетное учреждение обеспечивает функционирование системы внутреннего мониторинга качества образования.

2.8. Бюджетное учреждение обеспечивает создание и ведение официального сайта школы с сети «Интернет».

3. Организация деятельности и управления бюджетным учреждением

3.1. Основные характеристики организации образовательного процесса:

3.1.1. Обучение и воспитание в Бюджетном учреждении ведутся на русском языке. В Бюджетном учреждении преподаются:

в качестве государственного – русский язык,

в качестве иностранного – английский и (или) немецкий языки.

3.1.2.Правила приема обучающихся.

Прием граждан в Бюджетное учреждение для обучения оформляется приказом по Бюджетному учреждению.

Как правило, запись в первый класс Бюджетного учреждения начинается с 1 апреля текущего года по мере поступления заявлений родителей.

Все дети, достигшие школьного возраста, зачисляются в первый класс Бюджетного учреждения не зависимо от уровня их подготовки. Не допускается при приеме детей в первый класс проведение испытаний (экзаменов, тестов, конкурсов и др.), направленных на выявление уровня знаний ребенка по различным дисциплинам и предметам.

При приеме детей в Бюджетное учреждение последнее обязано ознакомить родителей (законных представителей) с Уставом и другими документами, регламентирующими осуществление образовательного процесса в Бюджетном учреждении.

Родители (законные представители) обучающихся имеют право выбирать форму получения образования, однако не могут настаивать на реализации каких-либо образовательных программ, услуг, форм получения образования, не включенных в Устав Бюджетного учреждения.

Обучение детей в Бюджетном учреждении, начинается с достижения ими возраста шести лет шести месяцев к началу учебного года при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста восьми лет.

По заявлению родителей (законных представителей) Учредитель вправе разрешить прием детей в Бюджетное учреждение для обучения в более раннем возрасте.

В соответствии с «Гигиеническими требованиями к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях СанПиН 2.4.2.1178-02» обучение детей не достигших шести лет шести месяцев к началу учебного года, проводится с соблюдением всех гигиенических требований по организации пребывания детей шестилетнего возраста при наличии разрешения органов здравоохранения.

Лицо, признанное беженцем, и прибывающие с ним члены его семьи имеют право на устройство детей в Бюджетное учреждение наравне с гражданами Российской Федерации. Прием детей из семей беженцев и вынужденных переселенцев может осуществляться на основании записи детей в паспорте родителей (законных представителей) и их письменного заявления с указанием адреса фактического проживания без учета наличия или отсутствия регистрационных документов.

Иностранные граждане пользуются в Российской Федерации правом на получение образования наравне с гражданами Российской Федерации.

Достигшим необходимого возраста, но не проживающим в микрорайоне Бюджетного учреждения детям может быть отказано в приеме только по причине отсутствия свободных мест в Бюджетном учреждении.

Для зачисления детей в первый класс необходимы следующие документы:

- заявление родителей (законных представителей);

- свидетельство о рождении ребенка;

- медицинская карта ребенка.

Во время подачи документов родители (законные представители) обязаны предъявить документ, удостоверяющий личность, и оригинал свидетельства о рождении ребенка.

После окончания приема заявлений зачисление в Бюджетное учреждение оформляется приказом директора Бюджетного учреждения не позднее 30 августа текущего года и доводится до сведения родителей.

3.1.3. При наличии свободных мест и успешном прохождении аттестации в Бюджетное учреждение могут быть приняты лица, не достигшие 18 лет и не имеющие среднего (полного) образования:

- в порядке перевода из другого общеобразовательного учреждения, реализующего общеобразовательную программу соответствующего уровня;

- ранее получавшие общее образование в форме семейного образования, экстерната и (или) самообразования.

3.1.4. При приеме в Бюджетное учреждение в порядке перевода из общеобразовательного учреждения, имеющего государственную аккредитацию, прохождение аттестации в Бюджетном учреждении не является обязательным. В этом случае, помимо документов, предусмотренных пунктом 3.1.2 настоящего Устава, представляется также документ имеющего государственную аккредитацию общеобразовательного учреждения об уровне образования или уровне освоения обучающимся соответствующей общеобразовательной программ.

3.1.5. При приеме гражданина в Бюджетное учреждение последнее обязано ознакомить его и (или) его родителей (законных представителей) с Уставом Бюджетного учреждения, лицензией на право ведения образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации Бюджетного учреждения, основными образовательными программами, реализуемыми Бюджетным учреждением, и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.

Прием в Бюджетное учреждение для обучения и воспитания оформляется приказом по Бюджетному учреждению. Процедура приема подробно регламентируется Правилами приема в Бюджетное учреждение.

3.1.6. Бюджетное учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ трех ступеней образования:

I ступень — начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года);

II ступень — основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет);

III ступень — среднее (полное) общее образование (нормативный срок освоения 2 года).

3.1.7. Содержание общего образования в Бюджетном учреждении определяется программами, разрабатываемыми, утверждаемыми и реализуемыми Бюджетным учреждением самостоятельно на основе государственных образовательных стандартов и примерных образовательных учебных программ, курсов, дисциплин. Тип реализуемых образовательных программ – общеобразовательные программы общего образования.

3.1.8. С учетом потребностей и возможностей личности образовательные программы осваиваются в Бюджетном учреждении в следующих формах: в форме очной, в форме семейного образования, самообразования, экстерната. Допускается сочетание различных форм получения образования. Для всех форм получения образования действуют единые федеральный государственный образовательный стандарт или федеральные государственные требования.

3.1.9. Организация образовательного процесса в Бюджетном учреждении осуществляется в соответствии с основной образовательной программой и расписанием занятий.

Бюджетное учреждение работает по графику пяти-, шестидневной рабочей недели с одним, двумя выходными днями, в две смены.

Продолжительность урока (академического часа) в I классе составляет 35 минут, в последующих классах — 40 минут.

Расписание занятий составляется в соответствии с требованиями СанПиН п.2.9.15.-2.9.17.Продолжительность перемен между уроками составляет 10 минут, предусматривается перерыв достаточной продолжительности для питания обучающихся.

В учебном плане Бюджетного учреждения количество часов, отведенных на преподавание отдельных дисциплин (циклов, предметов) не может быть меньше количества часов, определенных примерным учебным планом.

Продолжительность учебной недели для обучающихся зависит от объёма недельной учебной нагрузки и определяется в соответствии с п.2.9.1. СанПиН.

Обучение по индивидуальным учебным планам осуществляется на основании медицинских показаний (обучение на дому), в форме экстерната, семейного образования.

3.1.10. Учебный год в Бюджетном учреждении начинается с 1 сентября.

Продолжительность учебного года на первой, второй, третьей ступенях общего образования составляет не менее 34 учебных недель без учета государственной (итоговой) аттестации, в первом классе - 33 недели.

Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом - не менее 8 календарных недель. Для обучающихся в первом классе устанавливаются дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти.

3.1.11. Годовой календарный учебный график утверждается приказом директора Бюджетного учреждения с учетом мнения педагогического совета Бюджетного учреждения и по согласованию с управлением образования администрации муниципального образования Апшеронский район.

3.1.12. Количество классов в Бюджетном учреждении зависит от числа поданных заявлений граждан и условий, созданных для осуществления образовательного процесса с учетом санитарных норм и контрольных нормативов, указанных в лицензии.

Наполняемость классов и групп продленного дня устанавливается в количестве 25 обучающихся. При наличии необходимых условий и средств возможно комплектование классов и групп продленного дня с меньшей наполняемостью, которая определяется Уставом Бюджетного учреждения.

При проведении занятий по иностранному языку на первой, второй и третьей ступенях и трудовому обучению на второй и третьей ступенях общего образования, физической культуре на третьей ступени общего образования, по информатике и вычислительной технике, физике и химии (во время практических занятий) классы делятся на две группы при наполняемости не менее 20 учащихся.

При наличии необходимых условий и средств возможно деление на группы классов с меньшей наполняемостью при проведении занятий и по другим предметам.

Бюджетное учреждение вправе открывать группы продленного дня по запросам родителей (законных представителей) обучающихся.

С учетом интересов родителей (законных представителей) обучающихся и по согласованию с Учредителем в Бюджетном учреждении могут открываться классы компенсирующего обучения, а также специальные (коррекционные) классы для обучающихся с отклонениями в развитии. Бюджетное учреждение руководствуется при организации работы специальных (коррекционных) классов Типовым положением о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии.

Перевод (направление) обучающихся в специальные (коррекционные) классы осуществляется Бюджетным учреждением только с согласия родителей (законных представителей) обучающихся по заключению комиссии, состоящей из психологов, медицинских и педагогических работников.

С учетом желания обучающихся II и III ступеней обучения, родителей (законных представителей) Бюджетное учреждение вправе открывать предпрофильные и профильные классы.

3.1.13. Текущий контроль успеваемости обучающихся Бюджетного учреждения осуществляется учителями по пятибальной системе (минимальный балл - 2; максимальный балл - 5). Учитель, проверяя и оценивая работы (в том числе контрольные), устные ответы обучающихся, достигнутые ими навыки и умения, выставляет отметку в классный журнал и дневник обучающегося. В I классе балльное оценивание знаний обучающихся не проводится.

Промежуточные итоговые отметки в баллах выставляются за четверть на первой и второй ступенях (кроме 1 классов), за полугодие - на третьей ступени.

В конце учебного года выставляются итоговые годовые отметки.

3.1.14. Обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательную программу учебного года, переводятся в следующий класс.

Обучающиеся переводного класса, имеющие по всем предметам, изучавшимся в этом классе, четвертные и годовые отметки, соответствующие высшему баллу, награждаются похвальным листом «За отличные успехи в учении».

Обучающиеся на ступенях начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года, Бюджетное учреждение обязано создать условия обучающимся для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации.

Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения с меньшим числом обучающихся на одного педагогического работника Бюджетного учреждения или продолжают получать образование в иных формах.

Обучающиеся на ступени среднего (полного) общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года по очной форме обучения и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, продолжают получать образование в иных формах.

Перевод обучающегося в следующий класс осуществляется по решению педагогического совета Бюджетного учреждения.

Обучающиеся, не освоившие образовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования.

3.1.15. Общее образование является обязательным. Требование обязательности общего образования применительно к конкретному обучающемуся сохраняет силу до достижения им возраста восемнадцати лет, если соответствующее образование не было получено обучающимся ранее.

По согласию родителей (законных представителей), комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа местного самоуправления, осуществляющего управление в сфере образования, обучающийся, достигший возраста пятнадцати лет, может оставить общеобразовательное учреждение до получения общего образования.

Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, оставившего общеобразовательное учреждение до получения основного общего образования, и органом местного самоуправления в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и продолжение освоения им образовательной программы основного общего образования по иной форме обучения.

3.1.16. По решению органа управления Бюджетного учреждения за совершенные неоднократно грубые нарушения устава Бюджетного учреждения допускается исключение из данного Бюджетного учреждения обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет.

Исключение обучающегося из Бюджетного учреждения применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в Бюджетном учреждении оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников школы, а также нормальное функционирование образовательного учреждения.

Решение об исключении обучающегося, не получившего общего образования, принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав.

Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства.

Бюджетное учреждение обязано незамедлительно проинформировать об исключении обучающегося из Бюджетного учреждения его родителей (законных представителей) и орган местного самоуправления.

Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с органом местного самоуправления и родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, исключенного из Бюджетного учреждения, в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и (или) продолжение его обучения в другом образовательном учреждении.

3.1.17. Освоение общеобразовательных программ основного общего и среднего (полного) общего образования завершается обязательной итоговой аттестацией обучающихся.

Государственная (итоговая) аттестация обучающихся, освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования, проводится в форме единого государственного экзамена. Иные формы проведения государственной (итоговой) аттестации могут быть установлены федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.

Единый государственный экзамен представляет собой форму объективной оценки качества подготовки лиц, освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования, с использованием контрольных измерительных материалов, представляющих собой комплексы заданий стандартизированной формы, выполнение которых позволяет установить уровень освоения федерального государственного образовательного стандарта (далее - контрольные измерительные материалы). Сведения, содержащиеся в контрольных измерительных материалах, относятся к информации ограниченного доступа. Порядок разработки, использования и хранения контрольных измерительных материалов (включая требования к режиму их защиты, порядку и условиям размещения сведений, содержащихся в контрольных измерительных материалах, в сети Интернет) устанавливается федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по контролю и надзору в сфере образования. Лица, привлекаемые к проведению единого государственного экзамена, а в период проведения единого государственного экзамена также лица, сдававшие единый государственный экзамен, несут в соответствии с законодательством Российской Федерации ответственность за разглашение содержащихся в контрольных измерительных материалах сведений.

Единый государственный экзамен проводится федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по контролю и надзору в сфере образования, совместно с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими управление в сфере образования.

В целях обеспечения соблюдения порядка проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования или среднего (полного) общего образования, гражданам предоставляется право присутствовать в качестве общественных наблюдателей при ее проведении и направлять информацию о выявленных ими нарушениях в федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функции по контролю и надзору в сфере образования, орган исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющий управление в сфере образования, или орган исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющий полномочия Российской Федерации в области образования, переданные для осуществления органам государственной власти субъектов Российской Федерации.

Аккредитация граждан в качестве общественных наблюдателей проводится по их заявлениям органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими управление в сфере образования, или органами местного самоуправления, осуществляющими управление в сфере образования в порядке, установленном положением о системе общественного наблюдения при проведении государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования или среднего (полного) общего образования. Это положение утверждается федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.

В целях информационного обеспечения проведения единого государственного экзамена и приема граждан в образовательные учреждения среднего профессионального образования и образовательные учреждения высшего профессионального образования создаются федеральная информационная система обеспечения проведения единого государственного экзамена и приема граждан в образовательные учреждения среднего профессионального образования и образовательные учреждения высшего профессионального образования (далее - федеральная информационная система) и региональные информационные системы обеспечения проведения единого государственного экзамена (далее - региональные информационные системы). Организация формирования и ведения указанных информационных систем выполняется соответственно федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по контролю и надзору в сфере образования, и органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими управление в сфере образования.

Органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функции по контролю и надзору в сфере образования, образовательные учреждения среднего профессионального образования и образовательные учреждения высшего профессионального образования вносят в федеральную информационную систему сведения, необходимые для информационного обеспечения проведения единого государственного экзамена и приема граждан в образовательные учреждения среднего профессионального образования и образовательные учреждения высшего профессионального образования. Образовательные учреждения, реализующие основные образовательные программы среднего (полного) общего образования, начального профессионального образования, среднего профессионального образования, высшего профессионального образования, органы местного самоуправления, органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации вносят в региональные информационные системы сведения, необходимые для информационного обеспечения проведения единого государственного экзамена.

Порядок формирования и ведения федеральной информационной системы и региональных информационных систем (включая перечень содержащихся в них сведений, порядок их внесения в информационные системы, порядок хранения, обработки и использования этих сведений и обеспечения к ним доступа, срок хранения и порядок обеспечения защиты этих сведений, порядок обеспечения взаимодействия информационных систем) устанавливается Правительством Российской Федерации.

Органы и организации, указанные в абзаце восьмом настоящего пункта, осуществляют передачу, обработку и предоставление полученных в связи с проведением единого государственного экзамена и приема граждан в образовательные учреждения среднего профессионального образования и образовательные учреждения высшего профессионального образования персональных данных обучающихся, участников единого государственного экзамена, лиц, привлекаемых к его проведению, а также лиц, поступающих в такие образовательные учреждения, в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации в области персональных данных без получения согласия этих лиц на обработку их персональных данных.

В местах проведения единого государственного экзамена, государственной (итоговой) аттестации обучающихся, олимпиад школьников, вступительных испытаний, проводимых образовательными учреждениями среднего профессионального образования и образовательными учреждениями высшего профессионального образования, во время проведения указанных мероприятий запрещается размещать, участникам указанных мероприятий и лицам, привлекаемым к их проведению, запрещается иметь при себе и использовать средства связи и электронно-вычислительной техники (в том числе калькуляторы), за исключением случаев, установленных нормативными правовыми актами Российской Федерации.

Установление форм и порядка проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, в том числе порядка проведения единого государственного экзамена (включая порядок проверки экзаменационных работ и систему оценки результатов, порядок подачи и рассмотрения апелляций), порядка разработки, использования и хранения контрольных измерительных материалов, а также утверждение положения о системе общественного наблюдения при проведении государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования или среднего (полного) общего образования, в том числе установление порядка аккредитации общественных наблюдателей, относится к полномочиям федеральных органов исполнительной власти в сфере образования.

Организация формирования и ведения федеральной информационной системы относится к полномочиям федеральных органов исполнительной власти в сфере образования.

К полномочиям органов государственной власти субъекта Российской Федерации в сфере образования относится обеспечение и проведение государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования или среднего (полного) общего образования, в том числе в форме единого государственного экзамена (включая подготовку лиц, привлекаемых к проведению единого государственного экзамена, организацию формирования и ведения региональных информационных систем, обеспечение хранения, использования и уничтожения экзаменационных материалов и свидетельств о результатах единого государственного экзамена, обработку и проверку экзаменационных работ участников единого государственного экзамена, а также обеспечение ознакомления участников единого государственного экзамена с его результатами и аккредитацию общественных наблюдателей).

Результаты единого государственного экзамена признаются как результаты государственной (итоговой) аттестации.

Обучающимся Бюджетного учреждения, сдавшим единый государственный экзамен, выдается свидетельство о результатах единого государственного экзамена.

Порядок проведения государственной (итоговой) аттестации в любых формах, в том числе порядок подачи и рассмотрения апелляций, форма и порядок выдачи свидетельства о результатах единого государственного экзамена определяются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.

Выпускникам Бюджетного учреждения, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию выдается документ государственного образца об уровне образования, заверенный печатью Бюджетного учреждения. Документы государственного образца об уровне образования заверяются печатью с изображением Государственного герба Российской Федерации.

Выпускники Бюджетного учреждения, достигшие особых успехов при освоении общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования, награждаются в установленном порядке золотой или серебряной медалью «За особые успехи в учении».

Выпускники Бюджетного учреждения, достигшие особых успехов в изучении одного или нескольких предметов, награждаются в установленном порядке похвальной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов».

Обучающимся Бюджетного учреждения, не завершившим основное общее, среднее (полное) общее образование, не прошедшим государственной (итоговой) аттестации или получившим на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительные результаты, выдается справка установленного образца об обучении в Бюджетном учреждении.

Обучающиеся Бюджетного учреждения, не прошедшие государственной (итоговой) аттестации или получившие неудовлетворительные результаты, вправе пройти повторно не ранее чем через год государственную (итоговую) аттестацию.

3.1.18. Порядок регламентации и оформления отношений Бюджетного учреждения, обучающихся (воспитанников) и их родителей (законных представителей):

1) взаимоотношения между Бюджетным учреждением и родителями (законными представителями) обучающихся (воспитанников) регулируются настоящим Уставом и договором, включающим в себя взаимные права, обязанности и ответственность сторон, возникающие в процессе обучения;

2) администрация Бюджетного учреждения обязана рассматривать жалобы родителей (законных представителей) обучающихся (воспитанников) и принимать меры, исключающие недовольство родителей (законных представителей);

3) родители обучающихся (воспитанников) вправе ознакомиться со всеми

материалами, касающимися своего ребенка, включая и экзаменационные работы;

4) посещение уроков, занятий родителями (законными представителями) обучающихся (воспитанников) допускается с разрешения администрации Бюджетного учреждения;

5) права и обязанности родителей (законных представителей) обучающихся

(воспитанников) закрепляются в заключенном между ними и Бюджетным учреждением договоре в соответствии с настоящим Уставом.

3.1.19. Наличие платных образовательных услуг и порядок их предоставления (на договорной основе).

Бюджетное учреждение может оказывать на договорной основе обучающимся (воспитанникам) населению, предприятиям, учреждениям и организациям платные дополнительные образовательные услуги, не предусмотренные государственными образовательными стандартами.

К платным дополнительным образовательным услугам, предоставляемым

Бюджетным учреждением относятся обучение по дополнительным образовательным программам, преподавание специальных курсов и циклов дисциплин, репетиторство, занятия с обучающимися углубленным изучением предметов и другие услуги, не предусмотренные соответствующими образовательными программами и федеральными государственными образовательными стандартами.

Порядок и условия предоставления платных дополнительных образовательных услуг в Бюджетном учреждении устанавливается Положением об оказании платных дополнительных образовательных услуг в Бюджетном учреждении, разработанным в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

Платные дополнительные образовательные услуги, оказываемые Бюджетным учреждением, не сопровождающиеся итоговой аттестацией и выдачей документа об образовании, а, следовательно, лицензированию не подлежат.

Бюджетное учреждение имеет право привлекать сторонние организации и фирмы для оказания платных дополнительных образовательных услуг при наличии у них соответствующей лицензии.

Платные дополнительные образовательные услуги не могут быть оказаны вместо образовательной деятельности, финансируемой за счет средств бюджета.

Потребность в платных дополнительных образовательных услугах определяется путем анкетирования обучающихся и их родителей (законных представителей).

На платные дополнительные образовательные услуги, предоставляемые Бюджетным учреждением, директором составляется и утверждается смета.

Для оказания платных дополнительных образовательных услуг заключаются

договоры с преподавателями, родителями (законными представителями), издается приказ по Бюджетному учреждению об организации платных дополнительных образовательных услуг.

Родители (законные представители) оплачивают образовательные услуги через кассу Бюджетного учреждения.

3.2. Управление Бюджетным учреждением

3.2.1. К компетенции Учредителя Бюджетного учреждения относятся:

- организовывать предоставление общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам;

- определять основные направления развития Бюджетного учреждения;

- утверждать Устав Бюджетного учреждения, изменений и дополнений к нему;

- определять язык (языки), на котором ведутся обучение и воспитание в Бюджетном учреждении;

-определять правила приема граждан в Бюджетное учреждение;

-принимать решения о реорганизации и ликвидации Бюджетного учреждения;

- осуществлять контроль за соблюдением Бюджетным учреждением действующего законодательства Российской Федерации, нормативно-правовых актов, устава Бюджетного учреждения и условий лицензии, а также за ведением образовательной, финансово-хозяйственной деятельности;

-привлекать к дисциплинарной ответственности директора Бюджетного учреждения в соответствии с трудовым законодательством Российской Федерации;

- назначать и освобождать от должности директора Бюджетного учреждения, заключение трудового договора с директором Бюджетного учреждения;

- осуществлять контроль за сохранностью и эффективным использованием муниципального имущества, переданного Бюджетному учреждению в оперативное управление, и земельных участков, закрепленных Учредителем за Бюджетным учреждением, экспертная оценка последствий сдачи в аренду этого имущества, предшествующая заключению договора аренды;

- устанавливать надбавки и доплаты к заработной плате директора Бюджетного учреждения;

- согласовывать договоры на аренду помещений и имущества;

- согласовывать годовые календарные учебные графики;

-осуществлять контроль за своевременностью предоставления отдельным категориям обучающихся мер социальной поддержки, предусмотренных законодательством Российской Федерации, Краснодарского края и правовыми актами местного самоуправления;

- приостанавливать приносящую доход деятельность, если она идет в ущерб уставной деятельности Бюджетного учреждения;

- в случае прекращения деятельности Бюджетного учреждения, а также в случае аннулирования соответствующей лицензии, обеспечивать перевод воспитанников с согласия родителей (законных представителей) в другие образовательные учреждения соответствующего типа;

- решать иные вопросы и выполнять иные управленческие функции, отнесенные законодательством к компетенции Учредителя.

3.2.2. К компетенции Бюджетного учреждения относятся:

1) материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса, оборудование помещений в соответствии с государственными и местными нормами и требованиями, осуществляемые в пределах собственных финансовых средств;

2) привлечение для осуществления деятельности, предусмотренной Уставом Бюджетного учреждения, дополнительных источников финансовых и материальных средств, в том числе использование банковского кредита;

3) предоставление Учредителю и общественности ежегодного отчета о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств;

4) подбор, прием на работу и расстановка кадров, ответственность за уровень их квалификации;

5) организация и совершенствование методического обеспечения образовательного процесса.

Бюджетное учреждение вправе использовать дистанционные образовательные технологии при всех формах получения образования в порядке, установленном федеральным (центральным) государственным органом управления образованием;

6) разработка и утверждение образовательных программ и учебных планов;

7) разработка и утверждение рабочих программ учебных курсов и дисциплин;

8) разработка и утверждение по согласованию с органами местного самоуправления годовых календарных учебных графиков;

9) установление структуры управления деятельностью Бюджетного учреждения, штатного расписания, распределение должностных обязанностей;

10) установление ставок заработной платы и должностных окладов работников Бюджетного учреждения в пределах собственных финансовых средств и с учетом ограничений, установленных федеральными и местными нормативами;

11) установление надбавок и доплат к должностным окладам работников Бюджетного учреждения, порядка и размеров их премирования;

12) разработка и принятие Устава Бюджетного учреждения;

13) разработка и принятие правил внутреннего распорядка Бюджетного учреждения, иных локальных актов;

14) самостоятельное формирование контингента обучающихся, воспитанников в пределах оговоренной лицензией квоты, если иное не предусмотрено Типовым положением об образовательном учреждении соответствующих типа и вида и Законом РФ «Об образовании»;

15) самостоятельное осуществление образовательного процесса в соответствии с уставом Бюджетного учреждения, лицензией и свидетельством о государственной аккредитации;

16) осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся Бюджетного учреждения в соответствии со своим Уставом и требованиями настоящего Закона;

17) контроль за своевременным предоставлением отдельным категориям обучающихся дополнительных льгот и видов материального обеспечения, предусмотренных законодательством Российской Федерации, законодательством субъектов Российской Федерации и правовыми актами органов местного самоуправления;

18) создание в Бюджетном учреждении необходимых условий для работы подразделений организаций общественного питания и медицинских учреждений, контроль их работы в целях охраны и укрепления здоровья обучающихся и работников Бюджетного учреждения;

19) содействие деятельности учительских (педагогических) организаций (объединений) и методических объединений;

20) координация в Бюджетном учреждении деятельности общественных (в том числе детских и молодежных) организаций (объединений), не запрещенной законом;

21) осуществление иной деятельности, не запрещенной законодательством Российской Федерации и предусмотренной Уставом Бюджетного учреждения.

3.2.3. Управление Бюджетным учреждением строится на принципах единоначалия и самоуправления. Формами самоуправления являются Совет Бюджетного учреждения (Управляющий Совет Бюджетного учреждения), Педагогический совет Бюджетного учреждения, общее собрание трудового коллектива, родительский комитет. Порядок выборов органов самоуправления Бюджетного учреждения и их компетенция определяются Уставом Бюджетного учреждения.

3.2.4. В целях содействия осуществлению самоуправленческих начал, развитию инициативы коллектива, реализации прав автономии Бюджетного учреждения в решении вопросов, способствующих организации образовательного процесса и финансово-хозяйственной деятельности, расширению коллегиальных, демократических форм управления и воплощению в жизнь государственно-общественных принципов управления, создается орган самоуправления – Совет Бюджетного учреждения (Управляющий совет Бюджетного учреждения).

Задачи Совета Бюджетного учреждения:

- разработка плана развития Бюджетного учреждения;

- участие в создании оптимальных условий для организации образовательного процесса в Бюджетном учреждении;

- организация общественного контроля за охраной здоровья участников образовательного процесса, за безопасными условиями его осуществления;

- организация изучения спроса жителей микрорайона на предоставление Бюджетным учреждением дополнительных образовательных услуг, в том числе платных;

- оказание практической помощи администрации Бюджетного учреждения в установлении функциональных связей с учреждениями культуры и спорта для организации досуга обучающихся;

- согласование (утверждение) локальных актов Бюджетного учреждения в соответствии с установленной компетенцией.

Функции Совета Бюджетного учреждения:

- в период между конференциями Бюджетного учреждения Совет Бюджетного учреждения осуществляет общее руководство в рамках установленной компетенции;

- организует выполнение решений конференции Бюджетного учреждения;

- принимает участие в обсуждении перспективного плана развития Бюджетного учреждения;

- председатель Совета совместно с директором Бюджетного учреждения представляет в государственных, муниципальных, общественных органах управления интересы Бюджетного учреждения, а также наряду с родительским комитетом и родителями (законными представителями) - интересы обучающихся, обеспечивая социальную правовую защиту несовершеннолетних;

- по представлению методического (педагогического) совета Бюджетного учреждения обсуждает необходимость введения профилей дифференциации обучения (гуманитарного, естественно-математического и др. направлений), профилей производственного обучения;

- согласовывает распорядок работы Бюджетного учреждения, продолжительность учебной недели и учебных занятий в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, выбирает по согласованию с органом управления образованием муниципалитета график каникул и устанавливает сроки их начала;

- согласовывает правила внутреннего трудового распорядка Бюджетного учреждения, положение о родительском комитете и другие локальные акты в рамках установленной компетенции;

- во взаимодействии с педагогическим коллективом организует деятельность других органов самоуправления Бюджетного учреждения;

- поддерживает общественные инициативы по совершенствованию и развитию обучения и воспитания молодежи, творческий поиск педагогических работников в организации опытно-экспериментальной работы; определяет пути взаимодействия Бюджетного учреждения с научно-исследовательскими, производственными, кооперативными организациями, добровольными обществами, ассоциациями, творческими союзами, другими государственными (или негосударственными), общественными институтами и фондами с целью создания необходимых условий для разностороннего развития личности обучающихся (воспитанников) и профессионального роста педагогов;

- заслушивает руководителя о рациональном расходовании внебюджетных средств на деятельность Бюджетного учреждения; определяет дополнительные источники финансирования; согласует централизацию и распределение средств Бюджетного учреждения на его развитие и социальную защиту работников, обучающихся (воспитанников) Бюджетного учреждения;

- заслушивает отчеты о работе директора Бюджетного учреждения, его заместителей, других работников, вносит на рассмотрение конференции предложения по совершенствованию работы администрации; знакомится с итоговыми документами по проверке органами управления образованием и т.д. деятельности Бюджетного учреждения и заслушивает отчеты о мероприятиях по устранению недостатков в его работе;

- в рамках действующего законодательства Российской Федерации принимает необходимые меры по защите педагогических работников и администрации Бюджетного учреждения от необоснованного вмешательства в их профессиональную деятельность, а также по обеспечению гарантий автономности Бюджетного учреждения, его самоуправляемости; обращается по этим вопросам в муниципалитет, общественные организации.

Состав Совета Бюджетного учреждения:

1) в состав Совета Бюджетного учреждения могут избираться представители педагогических работников, обучающихся (воспитанников) II и III ступеней, общественности, родителей (законных представителей), представители Учредителя. Норма представительства в Совете и общая численность членов Совета Бюджетного учреждения определяются конференцией коллектива Бюджетного учреждения с учетом мнения учредителя. При очередных выборах состав Совета Бюджетного учреждения, как правило, обновляется не менее, чем на треть.

Ежегодная ротация Совета Бюджетного учреждения - не менее трети состава каждого представительства;

2) Совет Бюджетного учреждения собирается не реже 4 раз в год. Члены Совета Бюджетного учреждения выполняют свои обязанности на общественных началах;

3) Совет Бюджетного учреждения избирает его председателя. Директор Бюджетного учреждения входит в состав Совета Бюджетного учреждения на правах сопредседателя;

4) для ведения протокола заседаний Совета Бюджетного учреждения из его членов избирается секретарь;

5) конференция Совета Бюджетного учреждения может досрочно вывести члена Совета Бюджетного учреждения из его состава по личной просьбе или по представлению председателя Совета Бюджетного учреждения;

6) решения Совета Бюджетного учреждения, принятые в пределах его компетенции и в соответствии с законодательством Российской Федерации, являются рекомендательными для администрации Бюджетного учреждения, всех членов коллектива. В отдельных случаях может быть издан приказ по Бюджетному учреждению, устанавливающий обязательность исполнения решения Совета Бюджетного учреждения участниками образовательного процесса.

Представители в Совет Бюджетного учреждения избираются на общешкольной конференции родителей.

Права и ответственность Совета Бюджетного учреждения:

Все решения Совета Бюджетного учреждения, являющиеся рекомендательными, своевременно доводятся до сведения коллектива Бюджетного учреждения, родителей (законных представителей) и Учредителя.

Совет Бюджетного учреждения имеет следующие права:

- член Совета Бюджетного учреждения может потребовать обсуждения вне плана любого вопроса, касающегося деятельности Бюджетного учреждения, если его предложение поддержит треть членов всего состава Совета Бюджетного учреждения;

- предлагать директору Бюджетного учреждения план мероприятий по совершенствованию работы Бюджетного учреждения;

- присутствовать и принимать участие в обсуждении вопросов о совершенствовании организации образовательного процесса на заседаниях педагогического совета, методического объединения учителей, родительского комитета Бюджетного учреждения;

- заслушивать и принимать участие в обсуждении отчетов о деятельности родительского комитета, других органов самоуправления Бюджетного учреждения;

- присутствовать на итоговой аттестации выпускников Бюджетного учреждения (для членов Совета Бюджетного учреждения, не являющихся родителями выпускников);

- участвовать в организации и проведении общеучрежденческих мероприятий воспитательного характера для обучающихся;

- совместно с директором Бюджетного учреждения готовить информационные и аналитические материалы о деятельности Бюджетного учреждения для опубликования в средствах массовой информации.

Совет Бюджетного учреждения несет ответственность за:

- выполнение плана работы;

- соблюдение законодательства Российской Федерации об образовании в своей деятельности;

- компетентность принимаемых решений;

- развитие принципов самоуправления Бюджетного учреждения;

- упрочение авторитетности Бюджетного учреждения.

3.2.5. В целях развития и совершенствования учебно-воспитательного процесса, повышения профессионального мастерства и творческого роста учителей и воспитателей в Бюджетном учреждении действует Педагогический совет — коллегиальный орган, объединяющий педагогических работников Бюджетного учреждения и действующий в соответствии с Положением о педагогическом совете.

Педагогический совет является постоянно действующим органом управления Бюджетного учреждения для рассмотрения основных вопросов образовательного процесса.

В состав Педагогического совета входят: директор (председатель педсовета), его заместители, педагогические работники, в том числе педагог-психолог, социальный педагог, старший вожатый, библиотекарь.

Решения Педагогического совета, утвержденные приказом Бюджетного учреждения, являются обязательными для исполнения.

Главными задачами Педагогического совета являются:

- реализация государственной политики по вопросам образования;

- ориентация деятельности педагогического коллектива Бюджетного учреждения на совершенствование образовательного процесса;

- разработка содержания работы по общей методической теме Бюджетного учреждения;

- внедрение в практическую деятельность педагогических работников достижений педагогической науки и передового педагогического опыта;

- решение вопросов о приеме, переводе и выпуске обучающихся (воспитанников), освоивших образовательные программы, соответствующие лицензии Бюджетного учреждения.

Педагогический совет осуществляет следующие функции:

- обсуждает и утверждает планы работы Бюджетного учреждения;

- заслушивает информацию и отчеты педагогических работников Бюджетного учреждения, доклады представителей организаций и учреждений, взаимодействующих с Бюджетным учреждением по вопросам образования и воспитания подрастающего поколения, в том числе сообщения о проверке соблюдения санитарно-гигиенического режима Бюджетного учреждения, об охране труда, здоровья и жизни обучающихся (воспитанников) и другие вопросы образовательной деятельности Бюджетного учреждения;

- принимает решение о проведении промежуточной аттестации по результатам учебного года, о допуске обучающихся к итоговой аттестации на основании Положения о государственной (итоговой) аттестации выпускников государственных, муниципальных общеобразовательных учреждений, переводе обучающихся в следующий класс или об оставлении их на повторный курс; выдаче соответствующих документов об образовании, о награждении обучающихся (воспитанников) за успехи в обучении грамотами, похвальными листами или медалями;

- принимает решения об исключении обучающихся из Бюджетного учреждения, когда иные меры педагогического и дисциплинарного воздействия исчерпаны, в порядке, определенном Законом РФ «Об образовании», настоящим Уставом. Бюджетное учреждение при этом своевременно (в трехдневный срок) доводит это решение до сведения управления образования администрации муниципального образования Апшеронский район.

Педагогический совет избирает из своего состава секретаря. Секретарь педсовета работает на общественных началах.

Педагогический совет работает по плану, являющемуся составной частью плана работы Бюджетного учреждения.

Заседания Педагогического совета созываются, как правило, один раз в квартал, в соответствии с планом работы Бюджетного учреждения.

Решения Педагогического совета принимаются большинством голосов при наличии на заседании не менее двух третей его членов. При равном количестве голосов решающим является голос председателя Педагогического совета.

Организацию выполнения решений Педагогического совета осуществляет директор Бюджетного учреждения и ответственные лица, указанные в решении. Результаты этой работы сообщаются членам Педагогического совета на последующих его заседаниях.

Директор Бюджетного учреждения в случае несогласия с решением Педагогического совета приостанавливает выполнение решения, извещает об этом управление образования администрации муниципального образования Апшеронский район, которое в трехдневный срок при участии заинтересованных сторон обязано рассмотреть данное заявление, ознакомиться с мотивированным мнением большинства членов Педагогического совета и вынести окончательное решение по спорному вопросу.

Права и ответственность Педагогического совета

Педагогический совет имеет право:

- создавать временные творческие объединения с приглашением специалистов различного профиля, консультантов для выработки рекомендаций с последующим рассмотрением их на Педагогическом совете;

- принимать окончательное решение по спорным вопросам, входящим в его компетенцию;

- принимать, утверждать положения (локальные акты) с компетенцией, относящейся к объединениям по профессии;

- в необходимых случаях на заседания Педагогического совета Бюджетного учреждения могут приглашаться представители общественных организаций, учреждений, взаимодействующих с Бюджетным учреждением по вопросам образования, родители обучающихся, представители учреждений, участвующих в финансировании данного учреждения, и др. Необходимость их приглашения определяется председателем Педагогического совета, учредителем. Лица, приглашенные на заседание Педагогического совета, пользуются правом совещательного голоса.

Педагогический совет ответственен за:

- выполнение плана работы;

- соответствие принятых решений законодательству Российской Федерации об образовании, о защите прав детства;

- утверждение образовательных программ, не имеющих экспертного заключения;

- принятие конкретных решений по каждому рассматриваемому вопросу, с указанием ответственных лиц и сроков исполнения.

3.2.6. Родительский комитет Бюджетного учреждения является в соответствии с пунктом 2 статьи 35 Закона Российской Федерации «Об образовании» формой самоуправления Бюджетного учреждения.

В состав Родительского комитета могут входить участники образовательного процесса и иные лица, заинтересованные в совершенствовании деятельности и развитии Бюджетного учреждения.

Осуществление членами Родительского комитета своих функций производится на безвозмездной основе.

Родительский комитет Бюджетного учреждения:

- содействует привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития Бюджетного учреждения;

- содействует организации и улучшению условий труда педагогических и других работников Бюджетного учреждения;

- содействует организации конкурсов, соревнований и других массовых внешкольных мероприятий Бюджетного учреждения;

- содействует совершенствованию материально-технической базы Бюджетного учреждения, благоустройству его помещений и территории.

3.2.7. Общее собрание трудового коллектива Бюджетного учреждения составляют все граждане, участвующие своим трудом в деятельности Бюджетного учреждения на основе трудового договора, контракта или соглашения. Основной формой осуществления полномочий трудового коллектива является Общее собрание. Общее собрание трудового коллектива Бюджетного учреждения является органом самоуправления (далее – Общее собрание).

Общее собрание создается в целях развития и совершенствования образовательной деятельности Бюджетного, а также расширения коллегиальных, демократических форм управления в соответствии с уставом Бюджетного учреждения.

Общее   собрание   организует   взаимодействие   с   другими   органами самоуправления Бюджетного учреждения:

- через участие представителей трудового коллектива в заседаниях Педагогического совета, Родительского комитета Бюджетного учреждения;

- представление на ознакомление Педагогическому совету и Родительскому комитету Бюджетного учреждения материалов, готовящихся к обсуждению и принятию на заседании Общего собрания;

- внесение предложений и дополнений по вопросам, рассматриваемым на
заседаниях Педагогического совета и Родительского комитета Бюджетного учреждения.

Основные задачи Общего собрания:

- Общее собрание содействует осуществлению управленческих начал,
развитию инициативы трудового коллектива;

- Общее собрание реализует право на самостоятельность Бюджетного учреждения в решении     вопросов,     способствующих     оптимальной     организации образовательного процесса и финансово-хозяйственной деятельности;

- Общее собрание содействует расширению коллегиальных,
демократических форм управления и воплощения в жизнь государственно-общественных принципов.

Функции Общего собрания:

Общее собрание:

- обсуждает и рекомендует к утверждению проект коллективного договора,
правила  внутреннего   трудового  распорядка,   графики  работы,   графики
отпусков работников Бюджетного учреждения;

-  рассматривает, обсуждает и рекомендует к утверждению программу
развития Бюджетного учреждения;

-    рассматривает, обсуждает и рекомендует к утверждению проект годового

плана Бюджетного учреждения;

- вносит изменения и дополнения в Устав Бюджетного учреждения, другие локальные акты;

-   обсуждает   вопросы   состояния   трудовой   дисциплины   в   Бюджетном учреждении   и мероприятия по ее укреплению, рассматривает факты нарушения трудовой дисциплины работниками Бюджетного учреждения;

- рассматривает вопросы охраны и безопасности условий труда работников,
охраны жизни и здоровья воспитанников Бюджетного учреждения;

- вносит    предложения   Учредителю     по   улучшению     финансово-
хозяйственной деятельности Бюджетного учреждения;

- определяет   размер   доплат,   надбавок,   премий   и   других   выплат
стимулирующего характера в пределах имеющихся в Бюджетном учреждении средств из фонда оплаты труда;

- определяет порядок и условия предоставления социальных гарантий и
льгот в пределах компетенции Бюджетного учреждения;

- заслушивает   отчеты   о   работе   директора,   заместителей,
председателя Педагогического совета и других работников, вносит на рассмотрение
администрации предложения по совершенствованию ее работы;

-  знакомится с итоговыми документами по проверке государственными и
муниципальными     органами     деятельности     Бюджетного учреждения     и    заслушивает администрацию о выполнении мероприятий по устранению недостатков в работе;

-   при   необходимости рассматривает  и   обсуждает   вопросы  работы   с
родителями (законными представителями) обучающихся,
решения Родительского комитета Бюджетного учреждения;

- в рамках действующего законодательства принимает необходимые меры,
ограждающие педагогических и других работников, администрацию от
необоснованного   вмешательства  в   их  профессиональную   деятельность,
ограничения самостоятельности Бюджетного учреждения, его самоуправляемости. Выходит с предложениями    по    этим    вопросам    в    общественные    организации, государственные   и  муниципальные   органы  управления   образованием,
органы прокуратуры, общественные объединения.

Общее собрание имеет право:

- участвовать в управлении Бюджетным учреждением;

-  выходить с предложениями и заявлениями на Учредителя, в органы
муниципальной и государственной власти, в общественные организации.

Каждый член Общего собрания имеет право:

-  потребовать   обсуждения    Общим    собранием   любого    вопроса, касающегося деятельности Бюджетного учреждения, если его предложение поддержит не менее одной трети членов собрания;

-  при   несогласии  с решением Общего собрания  высказать  свое мотивированное мнение, которое должно быть занесено в протокол.

Общее собрание несет ответственность:

- за выполнение, выполнение не в полном объеме или невыполнение закрепленных за ним задач и функций;

- соответствие принимаемых решений законодательству РФ, нормативно-правовым актам.

Состав и порядок работы Общего собрания:

- в состав Общего собрания входят все сотрудники, для которых Бюджетное учреждение является основным местом работы;

- общее собрание собирается директором Бюджетного учреждения по мере необходимости, но не реже 1 раза в год;

- внеочередной созыв Общего собрания может произойти по требованию директора Бюджетного учреждения или по заявлению 1/3 членов Общего собрания, поданному в письменном виде;

- общее собрание считается правомочным, если на нем присутствует не менее половины состава трудового коллектива;

- общее собрание ведет председатель, избираемый из числа участников. На Общем собрании избирается также секретарь, который ведет всю документацию и сдает ее в архив в установленном порядке. Председатель и секретарь Общего собрания избираются сроком на один учебный год;

- решения принимаются открытым голосованием. Решение считается принятым, если за него проголосовало большинство присутствующих на Общем собрании. При равном количестве голосов решающим является голос председателя Общего собрании;

- решения Общего собрания, принятые в пределах его полномочий и в соответствии с законодательством, после утверждения его директором Бюджетного учреждения являются обязательными для исполнения всеми участниками образовательного процесса;

- все решения Общего собрания своевременно доводятся до сведения всех участников образовательного процесса.

По вопросу объявления забастовки Общее собрание работников Бюджетного учреждения считается правомочным, если на нем присутствовало не менее двух третей от общего числа работников.

3.2.8. Непосредственное управление Бюджетным учреждением осуществляет прошедший соответствующую аттестацию директор, назначенный Учредителем.

Должностные обязанности директора Бюджетного учреждения не могут исполняться по совместительству. Директор действует на основе единоначалия, решает все вопросы деятельности Бюджетного учреждения, не входящие в компетенцию органов самоуправления Бюджетного учреждения и Учредителя. В частности, директор Бюджетного учреждения без доверенности:

- действует от имени Бюджетного учреждения, представляет ее интересы во всех отечественных и зарубежных организациях, государственных и муниципальных органах;

- заключает договоры, в том числе трудовые;

- выдает доверенности;

- открывает счета в органах казначейства (финансовом органе) пользуется правом распоряжения имуществом и средствами Бюджетного учреждения в пределах, установленных законом и настоящим Уставом;

- издает приказы, обязательные для всех работников и обучающихся Бюджетного учреждения;

- утверждает структуру Бюджетного учреждения и штатное расписание, графики работы и расписания занятий;

- распределяет обязанности между работниками Бюджетного учреждения, утверждает должностные инструкции;

- распределяет в порядке, определенном федеральным законодательством о труде, региональной и муниципальной отраслевой системами оплаты труда работников бюджетной сферы, учебную нагрузку, устанавливает ставки и должностные оклады работникам, в том числе надбавки и доплаты к должностным окладам с учетом мнения представительного органа работников;

- обеспечивает полное выполнение требований законов Российской Федерации по вопросам воинского учета и бронирования военнообязанных на период мобилизации и военного времени, а также Положения о воинском учете, по вопросам ГО и ЧС и обеспечения противопожарной и антитеррористической защищенности.

Совмещение должности директора Бюджетного учреждения с другими руководящими должностями (кроме научного и научно-методического руководства) внутри или вне Бюджетного учреждения не допускается.

Директор Бюджетного учреждения несет ответственность перед обучающимся, их родителями (законными представителями), государством, обществом и учредителем за результаты своей деятельности в соответствии с функциональными обязанностями, предусмотренными квалификационными требованиями, трудовым договором (контрактом) и Уставом Бюджетного учреждения.

Учредитель при заключении трудового договора с директором Бюджетного учреждения предусматривает в нем:

- права и обязанности директора;

- показатели оценки эффективности и результативности его деятельности;

- условия оплаты труда директора;

- срок действия трудового договора, если такой срок установлен учредительными документами;

- условие о расторжении трудового договора по инициативе работодателя в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации при наличии у Бюджетного учреждения просроченной кредиторской задолженности, превышающей предельно допустимые значения, установленные органом, осуществляющим функции и полномочия учредителя.

3.2.9. Порядок комплектования работников Бюджетного учреждения и условия оплаты их труда.

Бюджетное учреждение является для работников Бюджетного учреждения работодателем.

 Трудовые отношения работника и Бюджетного учреждения регулируются трудовым договором (контрактом). Условия трудового договора (контракта) не могут противоречить законодательству Российской Федерации о труде.

Помимо оснований прекращения трудового договора по инициативе администрации, предусмотренных законодательством Российской Федерации о труде, основаниями для увольнения педагогического работника Бюджетного учреждения по инициативе администрации Бюджетного учреждения до истечения срока действия трудового договора (контракта) являются:

1) повторное в течение года грубое нарушение Устава Бюджетного учреждения;

2) применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося;

3) появление на работе в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения.

Увольнение по настоящим основаниям может осуществляться администрацией без согласия профсоюза.

Лицо, лишенное решением суда права работать в образовательном учреждении в течение определённого срока, не может быть принято на работу в Бюджетное учреждение в течение этого срока.

На педагогическую работу принимаются лица, имеющие необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям тарифно-квалификационной характеристики по должности и полученной специальности, подтвержденную документами государственного образца об уровне образования и (или) квалификации.

К педагогической деятельности не допускаются лица, которым она запрещена приговором суда или по медицинским показаниям, а также лица, имеющие не снятую или не погашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления, предусмотренные Уголовным кодексом Российской Федерации и Уголовным кодексом РСФСР. Перечень соответствующих медицинских противопоказаний, при наличии которых лица не допускаются к педагогической деятельности, устанавливается Правительством РФ.

Учебная нагрузка педагогического работника Бюджетного учреждения, оговариваемая в трудовом договоре (контракте), ограничивается верхним пределом, определяемым типовым положением об общеобразовательном учреждении.

0бъём учебной нагрузки (педагогической работы) педагогических работников устанавливается исходя из количества часов по учебному плану, учебным программам, обеспеченности кадрами, других условий работы в Бюджетном учреждении.

Учебная нагрузка (педагогическая работа), объем которой больше или меньше нормы часов за ставку заработной платы, устанавливается только с письменного согласия работника.

Установленный в начале учебного года объём учебной нагрузки (педагогической работы) не может быть уменьшен в течение учебного года по инициативе администрации, за исключением случаев уменьшения количества часов по учебным планам и программам, сокращения количества классов (групп продлённого дня).

В зависимости от количества часов, предусмотренных учебным планом, учебная нагрузка педагогических работников может быть разной в первом и втором учебных полугодиях.

Установленный в текущем учебном году объем учебной нагрузки (педагогической работы) не может быть уменьшен по инициативе администрации в следующем учебном году, за исключением случаев, указанных в абзаце десятом настоящего пункта.

При установлении учебной нагрузки на новый учебный год учителям и другим педагогическим работникам Бюджетного учреждения сохраняется, как правило, ее объем и преемственность преподавания предметов в классах.

Заработная плата и должностной оклад работнику Бюджетного учреждения выплачиваются за выполнение им функциональных обязанностей и работ, предусмотренных трудовым договором (контрактом). Выполнение работником Бюджетного учреждения других работ и обязанностей оплачивается по дополнительному договору, за исключением случаев, предусмотренных законодательством Российской Федерации.

Бюджетное учреждение в пределах имеющихся у него средств на оплату труда работников самостоятельно определяет форму и систему оплаты труда, размеры ставок заработной платы и должностных окладов, а также размеры доплат, премий и других мер материального стимулирования.

В целях содействия педагогическим работникам обеспечению их книгоиздательской продукцией и периодическими изданиями выплачивается денежная компенсация в размере, установленном уполномоченным по принятию решения органом.

На педагогического работника Бюджетного учреждения с его согласия приказом Бюджетного учреждения могут возлагаться функции классного руководителя по организации и координации воспитательной работы с обучающимися в классе.

За работниками, привлекаемыми по решению уполномоченных органов исполнительной власти к проведению единого государственного экзамена в рабочее время и освобожденными от основной работы на период проведения единого государственного экзамена, сохраняются гарантии, установленные трудовым законодательством и иными содержащими нормы трудового права актами.

Работникам, привлекаемым к проведению единого государственного экзамена, может выплачиваться компенсация за работу по подготовке и проведению единого государственного экзамена. Размер и порядок выплаты компенсации устанавливаются субъектом Российской Федерации в пределах средств бюджета субъекта Российской Федерации, выделяемых на проведение единого государственного экзамена.

3.3. Права и обязанности участников образовательного процесса

3.3.1. Обучающиеся Бюджетного учреждения имеют право на:

- получение бесплатного общего образования (начального, основного, среднего (полного) в соответствии с государственными образовательными стандартами;

- обучение в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами по индивидуальному учебному плану, ускоренный курс обучения;

- свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом;

- бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами библиотеки Бюджетного учреждения;

- получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;

- участие в управлении Бюджетным учреждением в формах, определенных Уставом Бюджетного учреждения;

-уважение своего человеческого достоинства;

- свободу совести, информации, свободное выражение собственных мнений и убеждений;

- проведение в установленном порядке митингов и собраний, подачу петиций и ходатайств;

- участвовать во всероссийской и иных олимпиадах школьников.

3.3.2. В Бюджетном учреждении запрещается:

- применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся Бюджетного учреждения;

- привлечение обучающихся Бюджетного учреждения без согласия обучающихся и их родителей (законных представителей) к труду, не предусмотренному образовательной программой;

- принуждение обучающихся Бюджетного учреждения к вступлению в общественные, общественно-политические организации (объединения), движения и партии, а также принудительное привлечение их к деятельности этих организаций и к участию в агитационных кампаниях и политических акциях.

Подробно права обучающихся определяются в Правилах поведения для обучающихся Бюджетного учреждения, которые не могут противоречить законодательству в области образования, Типовому положению об общеобразовательном учреждении и настоящему Уставу.

3.3.3. Обучающиеся Бюджетного учреждения обязаны:

- соблюдать Устав Бюджетного учреждения;

- добросовестно учиться;

- бережно относиться к имуществу Бюджетного учреждения;

- уважать честь и достоинство других обучающихся и работников Бюджетного учреждения;

- соблюдать Правила для обучающихся Бюджетного учреждения;

- выполнять требования работников Бюджетного учреждения по соблюдению правил внутреннего распорядка.

Дисциплина в Бюджетном учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся. Порядок применения мер поощрения и взыскания регламентируется Правилами для обучающихся Бюджетного учреждения.

3.3.4. Родители (законные представители) обучающихся Бюджетного учреждения имеют право:

- выбирать общеобразовательное учреждение, форму получения образования (до получения несовершеннолетними детьми общего образования);

- защищать законные права и интересы детей;

- дать ребенку начальное общее, основное общее, среднее (полное) общее образование в семье. Ребенок, получающий образование в семье, вправе на любом этапе обучения при его положительной аттестации по решению родителей (законных представителей) продолжить образование в Бюджетном учреждении;

- участвовать в управлении Бюджетным учреждением в формах, определенных Уставом Бюджетного учреждения;

- знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, а также с отметками успеваемости своих детей;

- принимать участие в управлении Бюджетным учреждением, избирать и быть избранным в Совет Бюджетного учреждения, родительский комитет;

- принимать участие в родительских собраниях, выражать своё мнение, а также вносить предложения по улучшению работы с детьми;

- посещать Бюджетное учреждение и беседовать с администрацией и педагогическими работниками Бюджетного учреждения;

- знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, с успеваемостью ребенка по предметам учебного плана;

- присутствовать на педагогических советах и принимать участие в обсуждении в случае, когда разбирается вопрос об успеваемости и поведении их детей;

- вносить добровольные пожертвования и долевые взносы для развития Бюджетного учреждения;

- знакомиться с документами, регламентирующими деятельность Бюджетного учреждения.

3.3.5. Родители (законные представители) обучающихся обязаны выполнять Устав Бюджетного учреждения, обеспечить получение детьми основного общего образования и создать условия для получения ими среднего (полного) общего образования.

Родители (законные представители) несут ответственность за воспитание своих детей и создание необходимых условий для получения ими общего образования.

Права и обязанности родителей (законных представителей) обучающихся Бюджетного учреждения закрепляются в заключенном между ними и Бюджетным учреждением договоре в соответствии с настоящим уставом.

3.3.6. Работники Бюджетного учреждения имеют право на:

- участие в управлении Бюджетным учреждением в порядке, определяемом настоящим Уставом;

- защиту профессиональной чести и достоинства.

3.3.7. Педагогические работники Бюджетного учреждения имеют право:

- на свободу выбора и использования методик обучения и воспитания, учебных пособий и материалов, учебников в соответствии с образовательной программой, утвержденной Бюджетным учреждением, методов оценки знаний обучающихся. Выбор учебников и учебных пособий, используемых в образовательном процессе в имеющих государственную аккредитацию и реализующих образовательные программы общего образования образовательных учреждениях, осуществляется в соответствии со списком учебников и учебных пособий, определенных Бюджетным учреждением;

- проходить не реже чем один раз в пять лет профессиональную переподготовку или повышение квалификации в соответствии с федеральными государственными требованиями к минимуму содержания дополнительной профессиональной образовательной программы и уровню профессиональной переподготовки педагогических работников;

- на аттестацию на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получение ее в случае успешного прохождения аттестации;

- на сокращенную рабочую неделю;

- на удлиненный оплачиваемый отпуск;

- на получение пенсии за выслугу лет до достижения ими пенсионного возраста;

- на длительный, сроком до одного года, отпуск не реже чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы. Порядок и условия предоставления отпуска определяется в договоре между Учредителем и Бюджетным учреждением;

-иные меры социальной поддержки в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

3.3.8. Работники Бюджетного учреждения должны соответствовать требованиям квалификационных характеристик.

Работники обязаны соблюдать:

- Устав Бюджетного учреждения;

- Правила внутреннего трудового распорядка Бюджетного учреждения;

- трудовой договор;

- должностную инструкцию;

- обеспечивать безопасность обучающихся во время образовательного процесса, проведения внеклассных и внеурочных мероприятий;

- сроки прохождения аттестации на заявленную квалификационную категорию.

3.3.9. Дисциплинарное расследование нарушений педагогическим работником Бюджетного учреждения норм профессионального поведения и (или) Устава Бюджетного учреждения может быть проведено только по поступившей на него жалобе, поданной в письменной форме. Копия жалобы должна быть передана данному педагогическому работнику.

Ход дисциплинарного расследования и принятые по его результатам решения могут быть преданы гласности только с согласия заинтересованного педагогического работника Бюджетного учреждения, за исключением случаев, ведущих к запрещению заниматься педагогической деятельностью, или при необходимости защиты интересов обучающихся, воспитанников.

3.4. Перечень видов локальных актов, регламентирующих

деятельность Бюджетного учреждения

3.4.1. Для обеспечения уставной деятельности Бюджетное учреждение принимает локальные акты, содержащие нормы, регулирующие образовательные отношения, в пределах своей компетенции в соответствии с законодательством об образовании.

В случаях, предусмотренных действующим законодательством в области образования, при принятии локальных актов учитывается мнение органа самоуправления Бюджетного учреждения и (или) представительного органа работников, обучающихся (при их наличии).

Бюджетным учреждением издаются следующие виды локальных актов:

1) приказы; 6) договоры;

2) положения; 7) планы;

3) инструкции; 8) программы;

4) правила; 9) регламенты;

5) графики; 10) расписания;

11) протоколы; 12) концепции;

13) другие виды локальных актов, не противоречащие действующему законодательству РФ и настоящему Уставу.

3.4.2. Локальные акты, регламентирующие иные вопросы деятельности Бюджетного учреждения.

3.4.3. Локальные правовые акты Бюджетного учреждения не могут противоречить настоящему Уставу. В случаях, предусмотренных законодательством, локальные акты Бюджетного учреждения подлежат регистрации в качестве дополнений к настоящему Уставу.

3.4.4. Процедура введения в действие локальных актов может быть закреплена одной из следующих форм:

а) утверждение Приказом по Бюджетному учреждению;

б) утверждение Приказом по Бюджетному учреждению после принятия Педагогическим советом;

в) утверждение Приказом по Бюджетному учреждению после принятия коллегиальным органом управления (Советом Бюджетного учреждения, Общим собранием и т.п.);

г) утверждение директором Бюджетного учреждения;

д) утверждение директором Бюджетного учреждения по согласованию (с учетом мотивированного мнения) выбранного органа первичной профсоюзной организации;

е) утверждение директором Бюджетного учреждения по согласованию с другими органами управления Бюджетным учреждением;

ж) другая принятая форма.

3.4.5. Нормы локальных актов, ухудшающие положение обучающихся или работников по сравнению с установленным законодательством об образовании, либо принятые с нарушением установленного порядка не подлежат применению. В таких случаях применяются положения законодательства об образовании.

4. Структура финансовой и хозяйственной деятельности Бюджетного

учреждения

4.1. Использование имущества, закрепленного за Бюджетным учреждением.

За Бюджетным учреждением в целях обеспечения образовательной деятельности в соответствии с его Уставом Собственник закрепляет объекты права собственности. Объекты собственности, закрепленные за Бюджетным учреждением, находятся в оперативном управлении Бюджетного учреждения.

Земельный участок, необходимый для выполнения Бюджетным учреждением своих уставных задач, предоставляется ему на праве постоянного (бессрочного) пользования.

Полномочия и функции Собственника имущества, переданного Бюджетному учреждению на праве оперативного управления осуществляет управление имущественных отношений Апшеронского района.

Бюджетное учреждение не вправе совершать сделки, возможными последствиями которых является отчуждение или обременение имущества, закрепленного за Бюджетным учреждением, или имущества, приобретенного за счет средств, выделенных Бюджетному учреждению Учредителем за исключением случаев, если совершение таких сделок допускается федеральными законами.

Собственник вправе изъять из оперативного управления излишнее, неиспользуемое либо используемое не по назначению имущество, закрепленное за Бюджетным учреждением, по инициативе Бюджетного учреждения или самого Собственника.

Бюджетное учреждение с согласия Собственника вправе сдавать в аренду закрепленное за ним имущество в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Средства, полученные от аренды, используются в соответствии с Бюджетным Кодексом Российской Федерации.

Объекты культурного наследия (памятники истории и культуры) народов Российской Федерации, культурные ценности, природные ресурсы (за исключением земельных участков), ограниченные для использования в гражданском обороте или изъятые из гражданского оборота, закрепляются за Бюджетным учреждением на условиях и в порядке, которые определяются федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации.

Право оперативного управления Бюджетного учреждения на объекты культурного наследия религиозного назначения, в том числе ограниченные для использования в гражданском обороте или изъятые из гражданского оборота, переданные в безвозмездное пользование религиозным организациям (а также при передаче таких объектов в безвозмездное пользование религиозным организациям), прекращается по основаниям, предусмотренным федеральным законом.

4.2. Финансовое и материально-техническое обеспечение деятельности Бюджетного учреждения.

Финансовое обеспечение деятельности Бюджетного учреждения осуществляется в соответствии с законодательством на основе региональных нормативов финансового обеспечения образовательной деятельности. Данные нормативы определяются по каждому типу, виду и категории образовательного учреждения, уровню образовательных программ в расчете на одного обучающегося, а также на иной основе.

Бюджетное учреждение вправе привлекать в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, дополнительные финансовые средства за счет предоставления платных дополнительных образовательных и иных предусмотренных Уставом Бюджетного учреждения услуг, а также за счет добровольных пожертвований и целевых взносов физических и (или) юридических лиц, в том числе иностранных граждан и (или) иностранных юридических лиц.

Привлечение Бюджетным учреждением дополнительных средств не влечет за собой снижения нормативов и (или) абсолютных размеров его финансового обеспечения за счет средств Учредителя.

Бюджетное учреждение самостоятельно в осуществлении финансово-хозяйственной деятельности в пределах, установленных законодательством Российской Федерации, Типовым положением об общеобразовательном учреждении и настоящим Уставом.

Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания Бюджетным учреждением осуществляется в виде субсидий из бюджета муниципального образования Апшеронский район.

Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания осуществляется с учетом расходов на содержание недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленных за Бюджетным учреждением Собственником имущества или приобретенных Бюджетным учреждением за счет средств, выделенных ему учредителем на приобретение такого имущества, расходов на уплату налогов, в качестве объекта налогообложения, по которым признается соответствующее имущество, в том числе земельные участки.

В случае сдачи в аренду с согласия Собственника недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленного за Бюджетным учреждением Собственником имущества или приобретенного Бюджетным учреждением за счет средств, выделенных ему учредителем на приобретение такого имущества, финансовое обеспечение содержания такого имущества учредителем не осуществляется.

Финансовое обеспечение осуществления Бюджетным учреждением полномочий органа местного самоуправления по исполнению публичных обязательств осуществляется в порядке, установленном администрацией муниципального образования Апшеронский район.

4.3. Бюджетное учреждение без согласия Собственника не вправе распоряжаться особо ценным движимым имуществом, закрепленным за ним собственником или приобретенным Бюджетным учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества, а также недвижимым имуществом.

Под особо ценным движимым имуществом понимается движимое имущество, без которого осуществление Бюджетным учреждением своей уставной деятельности будет существенно затруднено. Порядок отнесения имущества к категории особо ценного движимого имущества устанавливается Правительством Российской Федерации.

Остальным находящимся на праве оперативного управления имуществом Бюджетное учреждение вправе распоряжаться самостоятельно, если иное не предусмотрено настоящим Уставом.

4.4. Бюджетное учреждение самостоятельно осуществляет финансово-хозяйственную деятельность, имеет самостоятельный баланс и лицевой счет. Бюджетное учреждение осуществляет операции с поступающими ему в соответствии с законодательством Российской Федерации средствами через лицевые счета, открываемые в финансовом управлении администрации муниципального образования Апшеронский район в соответствии с положениями Бюджетного кодекса Российской Федерации.

4.5. Источниками формирования имущества и финансовых ресурсов Бюджетного учреждения являются:

·        собственные средства Учредителя;

·        бюджетные и внебюджетные средства;

·        имущество, переданное Бюджетному учреждению Собственником или уполномоченным им органом;

·        средства, полученные от родителей (законных представителей), за предоставление обучающимся дополнительных платных образовательных услуг, добровольные пожертвования других физических и юридических лиц;

·        доход, полученный от реализации продукции и услуг, а также от иных видов разрешенной деятельности, осуществляемой самостоятельно;

- другие источники, в соответствии с действующим законодательством.

Бюджетное учреждение вправе оказывать населению, предприятиям, учреждениям и организациям платные дополнительные образовательные услуги (обучение по дополнительным образовательным программам, преподавание специальных курсов и циклов дисциплин, репетиторство, занятия с обучающимися углубленным изучением предметов и другие услуги), не предусмотренные соответствующими образовательными программами и федеральными государственными образовательными стандартами.

Доход от указанной деятельности Бюджетного учреждения используется Бюджетным учреждением в соответствии с законодательством Российской Федерации и уставными целями. Доход от оказания платных дополнительных образовательных услуг используется Бюджетным учреждением на текущий ремонт зданий и сооружений, пополнение библиотечного фонда, столовый инвентарь, материальное поощрение работников Бюджетного учреждения, приобретение бытовой техники, оргтехники, мебели и другое. Доход от платных образовательных услуг реинвестируется в Бюджетное учреждение, в том числе и на увеличение расходов на заработную плату, по ее усмотрению.

Платные образовательные услуги не могут быть оказаны вместо образовательной деятельности, финансируемой за счет средств бюджета. В противном случае средства, заработанные посредством такой деятельности, изымаются Учредителем в его бюджет.

Бюджетное учреждение вправе вести приносящую доход деятельность, предусмотренную Уставом Бюджетного учреждения постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых оно создано, и соответствующую указанным целям.

Осуществление указанной деятельности Бюджетным учреждением допускается, если это не противоречит федеральным законам. Доходы, полученные от такой деятельности, и приобретенное за счет этих доходов имущество поступают в самостоятельное распоряжение Бюджетного учреждения.

Учредитель вправе приостановить приносящую доходы деятельность Бюджетного учреждения, если она идет в ущерб Бюджетного учреждения, предусмотренной уставом, до решения суда по этому вопросу.

Учредитель вправе устанавливать ограничения на отдельные виды приносящей доход деятельности Бюджетного учреждения. Бюджетное учреждение ведет отдельный учет доходов и расходов по приносящей доход деятельности.

Приносящей доход деятельностью признаются приносящее прибыль производство товаров, работ, услуг, а также приобретение и реализация имущественных и неимущественных прав, участие в хозяйственных обществах.

Доход, полученный от приносящей доход деятельности Бюджетного учреждения, денежные средства, переданные Бюджетному учреждению физическими и юридическими лицами в форме дара, пожертвования или по завещанию, используется Бюджетным учреждением на приобретение товаров, предметов хозяйственного пользования, проведение ремонтных работ, приобретение предметов длительного пользования, заработную плату с начислениями по выплатам, материальное поощрение, различные виды доплат работникам за особые, сложные условия труда, на оплату работ, услуг, прочих расходов, увеличение стоимости основных средств, увеличение стоимости материальных запасов, другие направления, в том числе налога на имущество.

Приносящая доход деятельность Бюджетного учреждения может быть прекращена (приостановлена) в случаях и порядке, предусмотренных законодательством Российской Федерации.

Бюджетное учреждение вправе заключать гражданско-правовые и иные договоры.

4.6. Бюджетное учреждение вправе с согласия Собственника передавать некоммерческим организациям в качестве их учредителя или участника денежные средства (если иное не установлено условиями их предоставления) и иное имущество, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за ним Собственником или приобретенного бюджетным учреждением за счет средств, выделенных ему Собственником на приобретение такого имущества, а также недвижимого имущества.

В случаях и порядке, предусмотренных федеральными законами, Бюджетное учреждение вправе вносить указанное имущество в уставный (складочный) капитал хозяйственных обществ или иным образом передавать им это имущество в качестве их учредителя или участника.

4.7. Крупная сделка может быть совершена Бюджетным учреждением только с предварительного согласия органа, осуществляющего функции и полномочия Учредителя Бюджетного учреждения.

Крупной сделкой признается сделка или несколько взаимосвязанных сделок, связанная с распоряжением денежными средствами, отчуждением иного имущества (которым в соответствии с федеральным законом Бюджетное учреждение вправе распоряжаться самостоятельно), а также с передачей такого имущества в пользование или в залог при условии, что цена такой сделки либо стоимость отчуждаемого или передаваемого имущества превышает 10 процентов балансовой стоимости активов Бюджетного учреждения, определяемой по данным его бухгалтерской отчетности на последнюю отчетную дату.

Крупная сделка, совершенная с нарушением указанных требований может быть признана недействительной по иску Бюджетного учреждения или его учредителя, если будет доказано, что другая сторона в сделке знала или должна была знать об отсутствии предварительного согласия Учредителя Бюджетного учреждения.

Директор Бюджетного учреждения несет перед Бюджетным учреждением ответственность в размере убытков, причиненных Бюджетному учреждению в результате совершения крупной сделки с нарушением указанных требований, независимо от того, была ли эта сделка признана недействительной.

4.8. Бюджетное учреждение не вправе размещать денежные средства на депозитах в кредитных организациях, а также совершать сделки с ценными бумагами, если иное не предусмотрено федеральными законами.

4.9. В случае, если заинтересованное лицо имеет заинтересованность в сделке, стороной которой является или намеревается быть Бюджетное учреждение, а также в случае иного противоречия интересов указанного лица и Бюджетного учреждения в отношении существующей или предполагаемой сделки, сделка должна быть одобрена органом, осуществляющим функции и полномочия Учредителя.

4.10. Бюджетное учреждение отвечает по своим обязательствам всем находящимся у него на праве оперативного управления имуществом как закрепленным за ним Собственником имущества, так и приобретенным за счет доходов, полученных от приносящей доход деятельности, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за Бюджетным учреждением Собственником этого имущества или приобретенного Бюджетным учреждением за счет выделенных Собственником имущества средств, а также недвижимого имущества. Собственник имущества Бюджетного учреждения не несет ответственности по обязательствам Бюджетного учреждения.

5. Информация о деятельности Бюджетного учреждения

5.1. Бюджетное учреждение обеспечивает открытость и доступность следующих документов:

1) учредительные документы, в том числе внесенные в них изменения;

2) свидетельство о государственной регистрации Бюджетного учреждения;

3) решение Учредителя о создании Бюджетного учреждения;

4) решение Учредителя о назначении руководителя Бюджетного учреждения;

5) положения о филиалах, представительствах Бюджетного учреждения;

6) план финансово-хозяйственной деятельности Бюджетного учреждения, составляемый и утверждаемый в порядке, определенном соответствующим органом, осуществляющим функции и полномочия Учредителя, и в соответствии с требованиями, установленными Министерством финансов Российской Федерации;

7) годовая бухгалтерская отчетность Бюджетного учреждения;

8) сведения о проведенных в отношении Бюджетного учреждения контрольных мероприятиях и их результатах;

9) муниципальное задание на оказание услуг (выполнение работ);

10) отчет о результатах своей деятельности и об использовании закрепленного за ними муниципального имущества, составляемый и утверждаемый в порядке, определенном соответствующим органом, осуществляющим функции и полномочия учредителя, и в соответствии с общими требованиями, установленными федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере бюджетной, налоговой, страховой, валютной, банковской деятельности.

5.1.1. Бюджетное учреждение обеспечивает открытость и доступность следующей информации:

1. сведения:

- о дате создания Бюджетного учреждения;

- о структуре Бюджетного учреждения;

- о реализуемых основных и дополнительных образовательных программах с указанием численности лиц, обучающихся за счет средств соответствующего бюджета бюджетной системы Российской Федерации, по договорам с физическими и (или) юридическими лицами с оплатой ими стоимости обучения;

- о персональном составе педагогических работников с указанием уровня образования и квалификации;

- о материально-техническом обеспечении и об оснащенности образовательного процесса (в том числе о наличии библиотеки, общежитий, спортивных сооружений, об условиях питания, медицинского обслуживания, о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям);

- об электронных образовательных ресурсах, доступ к которым обеспечивается обучающимся;

- о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств по итогам финансового года;

2. копии:

- документа, подтверждающего наличие лицензии на осуществление образовательной деятельности (с приложениями);

- свидетельства о государственной аккредитации (с приложениями);

- утвержденных в установленном порядке плана финансово-хозяйственной деятельности или бюджетной сметы образовательного учреждения;

3. отчет о результатах самообследования;

4. порядок оказания платных образовательных услуг, в том числе образец договора об оказании платных образовательных услуг, с указанием стоимости платных образовательных услуг;

5. сведения, указанные в пункте 3.2 статьи 32 Федерального закона от 12 января 1996 года N 7-ФЗ «О некоммерческих организациях».

5.1.2. Информация, указанная в подпункте 5.1.1 подлежит размещению на официальном сайте образовательного учреждения в сети "Интернет" и обновлению в течение тридцати дней со дня внесения соответствующих изменений.

Порядок размещения в сети "Интернет" и обновления информации об образовательном учреждении, в том числе содержание и форма ее представления, устанавливается Правительством Российской Федерации.

5.2. Бюджетное учреждение обеспечивает открытость и доступность документов, указанных в пункте 5.1 настоящего Устава, с учетом требований законодательства Российской Федерации о защите государственной тайны.

5.3 Предоставление информации Бюджетным учреждением, ее размещение на официальном сайте в сети Интернет и ведение указанного сайта осуществляются в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере бюджетной, налоговой, страховой, валютной, банковской деятельности.

5.4. Бюджетное учреждение предоставляет информацию о своей деятельности органам государственной статистики и налоговым органам, а также иным лицам в соответствии с законодательством Российской Федерации. Ежегодный отчет о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств предоставляется Учредителю и общественности в порядке и сроки, установленные Учредителем.

5.4.1. Бюджетное учреждение предоставляет Учредителю и общественности ежегодный отчет о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств, а также отчет о результатах самооценки деятельности бюджетного учреждения (сомообследование).

5.5. Бюджетное учреждение в установленном порядке ведет делопроизводство и хранит документы по всем направлениям своей деятельности, в том числе финансово-хозяйственные и по личному составу обучающихся и работников.

6. Реорганизация, изменение типа, ликвидация Бюджетного учреждения

6.1. Бюджетное учреждение может быть реорганизовано в порядке, предусмотренном Гражданским кодексом Российской Федерации, Федеральным законом "О некоммерческих организациях" и другими федеральными законами.

Реорганизация Бюджетного учреждения может быть осуществлена в форме его слияния, присоединения, разделения или выделения.

6.2. Принятие решения о реорганизации и проведение реорганизации Бюджетного учреждения, если иное не установлено актом Правительства Российской Федерации, осуществляются в порядке, установленном администрацией муниципального образования Апшеронский район.

6.2.1. Бюджетное учреждение может быть реорганизовано в иную образовательную организацию в соответствии с действующим законодательством.

6.2.2. При реорганизации Бюджетного учреждения в форме преобразования, присоединения к Бюджетному учреждению юридического лица, не являющегося образовательным учреждением, создании автономного образовательного учреждения путем изменения типа существующего муниципального образовательного учреждения Бюджетное учреждение вправе осуществлять определенные в его Уставе виды деятельности на основании лицензии и свидетельства о государственной аккредитации, выданных Бюджетному учреждению до окончания срока действия этих лицензий и свидетельства. При реорганизации Бюджетного учреждения в форме присоединения к нему одного или нескольких образовательных учреждений лицензия и свидетельство о государственной аккредитации реорганизованного образовательного учреждения переоформляются в порядке, установленном Правительством Российской Федерации, с учетом лицензий и свидетельств о государственной аккредитации присоединяемых образовательных учреждений на период до окончания срока действия лицензии и свидетельства о государственной аккредитации реорганизованного образовательного учреждения.

При изменении статуса Бюджетного учреждения и его реорганизации в иной не указанной в абзаце первом настоящего пункта форме лицензия и свидетельство о государственной аккредитации утрачивают силу, если федеральным законом не предусмотрено иное.

При реорганизации Бюджетного учреждения (слиянии, присоединении, разделении, выделении, преобразовании) его Устав, лицензия и свидетельство о государственной аккредитации утрачивают силу.

6.3. Изменение типа Бюджетного учреждения не является его реорганизацией. При изменении типа Бюджетного учреждения в его учредительные документы вносятся соответствующие изменения.

6.4 Изменение типа Бюджетного учреждения в целях создания казенного учреждения осуществляется в порядке, устанавливаемом администрацией муниципального образования Апшеронский район.

6.5. Изменение типа Бюджетного учреждения в целях создания автономного учреждения осуществляется в порядке, установленном Федеральным законом "Об автономных учреждениях".

6.6. Принятие решения о ликвидации и проведение ликвидации Бюджетного учреждения осуществляются в порядке, установленном администрацией муниципального образования Апшеронский район.

6.6.1. Ликвидация Бюджетного учреждения (сельского, каковым является данное Бюджетное учреждение) допускается только с согласия схода граждан населённых пунктов, обслуживаемых данным учреждением или по решению суда в случае осуществления деятельности без надлежащей лицензии, либо деятельности, запрещенной законом, либо деятельности, не соответствующей ее уставным целям.

Порядок и условия ликвидации, реорганизации, изменения статуса, организационно-правовой формы определяется договором с учредителем.

6.6.2. Учредитель Бюджетного учреждения и орган, принявший решение о ликвидации учреждения, обязаны незамедлительно письменно сообщить об этом органу, осуществляющему государственную регистрацию юридических лиц, который вносит в единый государственный реестр юридических лиц сведения о том, что юридическое лицо находится в процессе ликвидации.

6.6.3. Учредитель или орган, принявший решение о ликвидации учреждения, назначают ликвидационную комиссию и устанавливают порядок и срок ликвидации. Этот срок не может быть менее 2-х месяцев с момента публикации о ликвидации.

6.6.4. С момента назначения ликвидационной комиссии к ней переходят полномочия по управлению делами учреждения. Ликвидационная комиссия от имени учреждения выступает в суде. Ликвидационная комиссия помещает в органах печати, в которых публикуются данные о государственной регистрации юридических лиц, публикацию о ликвидации учреждения и сроке заявления требований его кредиторам. Ликвидационная комиссия принимает меры к выявлению кредиторов и получение дебиторской задолженности, а также письменно уведомляет кредиторов о ликвидации учреждения.

6.6.5. В случае прекращения деятельности Бюджетного учреждения, а также в случае аннулирования соответствующей лицензии учредитель Бюджетного учреждения обеспечивает перевод обучающихся, воспитанников с согласия родителей (законных представителей) в другие общеобразовательные учреждения соответствующего типа.

6.6.6 Учредитель может своим решением временно приостановить работу учреждения в случаях, если пребывание в нем грозит жизни, физическому и психическому здоровью детей. Ликвидация учреждения регулируется статьёй 34 пункт 4, статьёй 34 пункт 5 закона «Об образовании». Решение о ликвидации может быть обжаловано в законном порядке.

6.6.7. При ликвидации Бюджетного учреждения денежные средства и иное имущество, находящееся во владении, пользовании и распоряжении Бюджетного учреждения, за вычетом платежей по покрытию обязательств, направляются на цели развития образования в муниципальном образовании Апшеронский район. При ликвидации Бюджетного учреждения его документы (управленческие, финансово-хозяйственные, по личному составу обучающихся и работников и другие) в установленном порядке сдаются на государственное хранение в архив, а при реорганизации передаются правопреемнику.

6.6.8. Бюджетное учреждение в целях реализации государственной социальной, экономической и налоговой политики несет ответственность за сохранность документов (управленческих, финансовых, хозяйственных по личному составу и другие).

6.6.9. Ликвидация учреждения как юридического лица считается завершенной, а учреждение как юридическое лицо, прекратившее существование после внесения об этом записи в единый государственный реестр юридических лиц.

6.7. Имущество Бюджетного учреждения, оставшееся после удовлетворения требований кредиторов, а также имущество, на которое в соответствии с федеральными законами не может быть обращено взыскание по обязательствам Бюджетного учреждения, передается ликвидационной комиссией Собственнику соответствующего имущества.

7. Порядок внесения изменений в Устав Бюджетного учреждения, новая редакция Устава Бюджетного учреждения

7.1. Изменения в Устав, новая редакция Устава принимаются общим собранием трудового коллектива Бюджетного учреждения, согласовываются с управлением имущественных отношений муниципального образования Апшеронский район, утверждаются приказом управления образования муниципального образования Апшеронский и постановлением администрации муниципального образования Апшеронский район.

7.2. Внесенные в Устав изменения, новая редакция Устава регистрируются в установленном законом Российской Федерации порядке.

7.3. Изменения в Устав, новая редакция Устава вступают в силу после регистрации их соответствующими органами в установленном законом Российской Федерации порядке.